12 – Los relatos jugados en el psicoanálisis con niños. Luz Mª Abatángelo Stürzenbaum (nº 94)
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En el presente artículo, nos proponemos mostrar la importancia que tiene el juego para la elaboración de la angustia en el análisis con niños. Para ello, articularemos cuatro conceptos, a saber: juego, angustia, simbolización y relato. Sentaremos las bases de nuestro trabajo a partir de las conceptualizaciones que hallamos en Freud, Klein y Winnicott. Mostraremos, a partir de un caso clínico, el juego como herramienta fundamental en el análisis con niños que permite la aparición del entramado simbólico que produce un relato en sesión, a partir de las asociaciones lúdicas y las interpretaciones del analista como objetos donados en la transferencia.
Palabras clave: Juego, Angustia, Simbolización, Relato, Transferencia, Analista
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