RESUMEN
Se comienza repasando las propuestas freudianas cobre la fase fálica y el distinto modo en que niños y niñas la afrontarían, centrando la atención en pene y clítoris y, así, en la envidia de pene y en el modo en que la niña entraría en el Edipo: esto es, en resentimiento con la madre por no haberle dado un pene y dirigiéndose al padre para recibir un bebé de este. En este planteamiento no hay conocimiento infantil de la vagina. Ello se cuestiona, atribuyéndose a la represión este aparente desconocimiento. Por una parte, se habla de la masturbación vaginal (y no solo clitoriana) observada a menudo en niñas pequeñas, así como la introducción de cuerpos extraños en juegos, o el despertar de sensaciones y secreciones vaginales en el contexto de distintas actividades. Asimismo, se aportan sueños típicos en niñas que demostrarían el conocimiento de la vagina y reflexiones sobre su funcionamiento. Por otro lado, se describe en niños el deseo de tener pechos o poder concebir niños. Finalmente, con todo ello, se propone implícitamente replantear toda la sexualidad infantil en el pensamiento freudiano complementándolo con un conocimiento de la vagina. Tarea que queda abierta para el lector.
Palabras clave: Fase fálica, Pene, Vagina, Masturbación vaginal, Masturbación clitoriana, Envidia de pene, Desconocimiento de la vagina