Después de orientar nuestra mirada durante años fundamentalmente alrededor del niño, ampliamos nuestro campo visual para darle un lugar primordial al acontecer de los padres de ese niño, a sus propias historias y prehistorias, prestando atención a la conflictiva intra e intersubjetiva del niño y de sus padres.
Si la especificidad del psicoanalista es la actitud receptiva y su instrumento la escucha, una escucha abierta, flexible, apoyada sólidamente en una teoría que la orienta, en el caso particular del psicoanálisis con niños, será la doble escucha y la construcción de enlaces.
Palabras clave: Doble escucha, Psicoanálisis infantil, Padres, Encrucijada de tres narcisismos, Repetición transgeneracional, Herida narcisista, Construcción de enlaces